Valores de Petit Folks

Al diseñar el juego, tratamos de pensar en cada detalle para brindar la mejor experiencia desde la perspectiva de las niñas y los niños.

Queríamos que el juego fuera sostenible , ético y “lento” . Para que sea así, nos hemos marcado una serie de estandares que toda pieza debe cumplir:

  • Sostenibilidad: uso de madera de origen local procedente de plantaciones de rápido crecimiento.
  • Calidad: duradero. Juego perdurable para pasar de generación en generación.
  • Seguridad: la seguridad primero. Nuestros productos han sido certificados por terceros bajo los estándares europeos.
  • Diverso e inclusivo: dentro de nuestros personajes e historias evitamos los roles de género tradicionales y retratamos personajes con diferentes realidades de género, diferentes habilidades...
  • Las canciones han sido cuidadosamente seleccionadas para que sean respetuosas con la realidad de todas las personas y también con cualquier ser vivo.

Siguiendo estos estándares y conscientes de que, en ocasiones, las canciones tradicionales conllevan ciertos valores que no están alineados con nuestra marca, hemos creado un decálogo a seguir a la hora de seleccionar cada canción.

Todas las canciones de Petit Folks son tradicionales, transmitidas de generación en generación y ampliamente reconocidas y utilizadas en el hogar y en las escuelas. Nuestro objetivo es capturar la esencia de cada canción, considerando el grupo de edad y las categorías que hemos establecido. Si bien nos esforzamos por ser representativos de un idioma o territorio, hay que hacer compromisos. Seleccionamos las versiones más genéricas y conocidas, asegurando la inclusión y evitando canciones que juzguen, inciten a la violencia, tengan connotaciones religiosas o políticas, contengan estereotipos de género o impongan acciones sobre alguna persona. En algunos casos, se han realizado ligeras adaptaciones para alinearse con estos principios.

    • Learning again

      Aprender de nuevo

      El otro día estaba viendo a mi hijo construir una torre con bloques. Cada vez que se caía, él se enfadaba, pero recogía los bloques y empezaba otra vez. Y...

      Aprender de nuevo

      El otro día estaba viendo a mi hijo construir una torre con bloques. Cada vez que se caía, él se enfadaba, pero recogía los bloques y empezaba otra vez. Y...

    • What happens in their brain when they listen to songs in another language

      Lo que pasa en su cerebro cuando escucha cancio...

      Hace poco pasó algo curioso en casa. Puse una canción que a mis peques les gusta mucho… pero esta vez en otro idioma. La melodía era la misma, así que...

      Lo que pasa en su cerebro cuando escucha cancio...

      Hace poco pasó algo curioso en casa. Puse una canción que a mis peques les gusta mucho… pero esta vez en otro idioma. La melodía era la misma, así que...

    • Why we listen to Petit Folks… and many other things at home

      Por qué en casa escuchamos Petit Folks… y mucha...

      Hace poco me pasó algo curioso en casa. Pusimos una versión punk de una canción que mis peques conocen desde hace tiempo.La letra era la misma.La melodía… más o menos...

      Por qué en casa escuchamos Petit Folks… y mucha...

      Hace poco me pasó algo curioso en casa. Pusimos una versión punk de una canción que mis peques conocen desde hace tiempo.La letra era la misma.La melodía… más o menos...

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